为进一步提升学生数字化实践能力，促进专业知识与管理实践深度融合，12月12日和19日，《数字政府与数字治理》课程的100名师生在公共管理系统工程实验室&智慧课堂和202东会议室开展情景模拟实践教学。情景模拟实践教学内容由《数字政府与数字治理》课程主讲教师吴培熠设计、组织，围绕火灾和地震等应急救援场景，进行了四轮共计400余人次的情景模拟实践教学活动。

在火灾情景模拟实践教学中，同学们以自由组队+统筹调配方式结成32个小组，主讲教师和助教引入背景知识并介绍软件操作后，开始以小组为单位进行实验教学、协作讨论和情景模拟，通过集中组队实验进行以仓库爆炸起火为背景的情景模拟，在突发仓库起火爆炸事故背景下扮演指挥部、公安局、消防局、卫生局等不同部门进行应急响应和决策，通过情景仿真模拟的方式解决实际问题丰富学生对知识获取形式的认知，加深学生对相关理论知识的理解与掌握。

在地震情景模拟实践教学中，学生以自由组队+统筹调配方式结成19个小组，主讲教师和助教引入背景知识并介绍软件操作后，同学们以小组为单位进行集中组队实验，以城市地震为背景，在城市地震事故背景下扮演应急指挥部、医疗救援组、公安局、群众生活保障组等不同部门进行应急响应和决策，提高同学们对地震应急救援的认识和应对能力，了解如何在地震事件发生时能够迅速、有效地展开救援工作，促进专业知识与管理实践深度融合。

在每轮情景模拟结束后，主讲教师都邀请同学代表进行经验和收获分享，同学们表示情景模拟让自己更加深入地了解了应急救援的重要性和复杂性，同时提升了自己的灾害应对能力和团队协作能力，未来将把这次课程的经验应用到学习和生活中。

《数字政府与数字治理》由吴培熠助理教授主讲，主要阐述数字政府的基础理论，讨论数字政府的发展过程、政策法规和管理体系，介绍各地数字政府建设的实践案例，探讨我国数字治理的探索方向和改革思路，对国外数字政府和数字治理的案例和实践进行分析，并借助实验室情景模拟软件等数字手段开展情景仿真实训。本次情景模拟教学借助数字化手段开展实践教学的创新顺应了“新文科”建设趋势，是《数字政府与数字治理》课程实践教学的重要组成部分，也为京东影业苏小小全部视频实践教学改革、课程质量发展与提高、一流本科专业建设进行了有益尝试。

学院高度重视教学改革和智慧教学手段应用，依托北航公共管理系统工程实验室，已在《数字政府与数字治理》、《应急管理理论与方法》、《新兴技术与应急管理》、《公共政策概论》等多门本、研课程中借助公共管理教学平台进行情景模拟教学，取得了良好的教学效果，学生的课堂参与感和获得感明显提高。本次情景模拟教学活动获得教改立项重点项目“基于情景模拟的行政管理本科教学改革——以《数字政府与数字治理》课程的探索为例”的支持。